雖然填鴨式教育一直讓人詬病，但真的在理論上教了方方面面的東西。而且身處信息化時(shí)代，各方面都能了解到一些，最少吹牛的時(shí)候是不虛的。
因此，雖說(shuō)這些智囊團(tuán)在智商上碾壓鳴人，但智商并不等于智慧。
而且這些智囊團(tuán)的主業(yè)是研究怎樣打仗，怎樣調(diào)查其他村子的情報(bào)。
接連三次忍界大戰(zhàn)，都快人腦子打成狗腦子了，還得防備不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生的四戰(zhàn)。
智囊團(tuán)的腦洞以及思考方式，向治國(guó)這個(gè)方向的延申很有限度，發(fā)展這方面的技能樹(shù)，幾乎可以說(shuō)是用腳加的點(diǎn)。
進(jìn)入封印空間，大筆一揮，如行云流水般，洋洋灑灑幾千字，一份新鮮的治國(guó)文案就出爐了。
整體方案偏向種植與環(huán)境改造，九尾利用自己的經(jīng)驗(yàn)，在一旁幫忙填補(bǔ)漏洞，算不上完美無(wú)缺，但執(zhí)行起來(lái)是沒(méi)問(wèn)題的。
其實(shí)，方案里還可以給軍隊(duì)提一些建議。
因?yàn)樯叭檀宓目埽瑢?shí)在是太適合統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，然后流水線生產(chǎn)了。
大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，制式武器是必然的發(fā)展趨勢(shì)。
砂忍村卻反其道而行之，普通傀儡師還好，稍有名氣的傀儡師，恨不得自己的傀儡，每一個(gè)零件都是自己獨(dú)特設(shè)計(jì)的，都跟別人不一樣。
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