副歌最后一句，兩人以和聲的方式呈現(xiàn)了出來。兩個人的聲音，好似兩張拼圖一般，雖各具特點，卻完全吻合的結(jié)合到了一起。
聽完這一段演唱，全場的觀眾無不被二人的情緒所感染，一個個眼里都泛著淚花。
甚至連專業(yè)評審席上的五位音樂老師，也都不覺眼角濕潤了。
之前的歌曲，他們都只是以專業(yè)的角度，在客觀的進行著評價。但這次，他們卻難以抑制自己的情緒，深深的被二人的歌聲感染到了。
正應了那句話：我們都是專業(yè)的，一般不會哭。
除非忍不住。
在佟飛和姚芊芊的這版《那些年》中，完全聽不到原唱的影子。與原唱的“清泉版”不同，佟飛和姚芊芊的這版《那些年》，更加的有力量，更加的直入人心。
而這種對唱的形式，更展現(xiàn)出了時空交錯的感覺。姚芊芊代表了校園青春時光，而佟飛則代表了畢業(yè)后的成熟。這樣的歌曲設計，非常的天馬行空，令人耳目一新。
間奏的時候，臺下的同學們，自發(fā)的拿出了手機，打開了手電筒功能，為佟飛和姚芊芊左右搖動著。
因為今晚的特殊情況，學校破例允許學生攜帶手機，可以對比賽進行拍照或者攝像。但這還是今晚第一次，全場都如此整齊的為選手加油。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀